常言道，“三代才能培養(yǎng)一個(gè)貴族”，“貴族”與“紳士”不僅代表一定的社會(huì)地位，更是風(fēng)度與修養(yǎng)的體現(xiàn)。今天，我們一起走進(jìn)世界十大家族，感悟他們歷久彌新的家族精神，看看他們的家訓(xùn)是什么？
政治世家：肯尼迪家族的家訓(xùn)
1。親手制作孩子的育兒日記與讀書記錄，然后對(duì)此進(jìn)行徹底檢查；
2。幫助孩子培養(yǎng)遵守時(shí)間的好習(xí)慣；
3。父母要經(jīng)常向孩子講述他在事業(yè)上所發(fā)生的故事；
4。吃飯時(shí)要形成一種自然和諧的討論氛圍；
5。教授孩子“取得第一名的人不會(huì)被人無視”的法則；
6。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，家長要站在孩子的角度上幫助他們解決問題；
7。讓孩子進(jìn)入名牌大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使之獲得最好的人脈關(guān)系；
8。讓孩子明白，起初的笨拙與不適應(yīng)，將會(huì)通過反復(fù)努力而變得熟能生巧的道理；
9。告訴孩子要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但切勿急躁，必須循序漸進(jìn)才能取得成功的道理；
10。父母與兄弟姐妹之間，要形成一種和睦相處、互相幫助的良好家庭氛圍。
瑞典首富：瓦倫堡家族的家訓(xùn)
1。在海軍服兵役，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的精神；
2。通過在世界知名大學(xué)學(xué)習(xí)與在跨國企業(yè)里就職開闊眼界；
3。構(gòu)筑國際性人脈關(guān)系；
4。遵守并重視世代相傳的原則；
5。取之于社會(huì)，用之于社會(huì)；
6。每周日早晨與孩子們一起散步；
7。弟弟接著穿哥哥穿過的衣服，養(yǎng)成儉樸的生活作風(fēng)；
8。做事不能魯莽，避免鋒芒畢露的行為；
9。爺爺作為孫子的人生導(dǎo)師，傳授智慧和經(jīng)驗(yàn)（隔代教育）；
10。如果想要成為繼承人，必須首先具備一顆愛國心。
西雅圖銀行世家：蓋茨家族的家訓(xùn)
1。留給孩子巨額資產(chǎn)，勢(shì)必阻礙他成為創(chuàng)意性人才；
2。父母幫助孩子開創(chuàng)人脈網(wǎng)絡(luò)；
3。保留缺點(diǎn)，結(jié)交志同道合的朋友；
4。年少時(shí)多讀科幻小說（電影）；
5。母親的禮物可能會(huì)轉(zhuǎn)換孩子的命運(yùn)；
6。通過閱讀報(bào)紙拓寬視野；
7。富家子弟也不可嬌生慣養(yǎng)；
8。機(jī)會(huì)來臨時(shí)毫不猶豫地迎接挑戰(zhàn)；
9。經(jīng)年累積的經(jīng)驗(yàn)將成為日后創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)；
10。孩子們以言傳身教的父母為學(xué)習(xí)榜樣。
猶太人至尊家族羅斯柴爾德家族家訓(xùn)
1。重視兄弟間和睦與家族間團(tuán)結(jié)的傳統(tǒng)；
2。不追求金錢，追求良好的人際關(guān)系；
3。教育子女擁有正確的金錢觀；
4。信息就等于金錢，從小開始重視信息的重要性；
5。世代相傳收集情報(bào)信息的傳統(tǒng)；
6。警惕過于追求物質(zhì)利益的思想傾向；
7。堅(jiān)持“不是兒子就不參與經(jīng)營”的原則；
8。不忘促使五兄弟和解的“五支弓箭”的教訓(xùn)；
9。世代保持捐贈(zèng)的慈善傳統(tǒng)；
10。猶太人之間互幫互助，共同發(fā)展事業(yè)。
孔子家族的家訓(xùn)
1。雖然生活貧困，但絕不抱怨自己所生存的環(huán)境；
2。即使生活在困境中，母親依然傾注所有熱情教育子女；
3。越是偉人，越要自我學(xué)習(xí)與自我感悟；
4。失敗也絕不氣餒，用頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神武裝自己；
5。通過長途旅行考驗(yàn)和鍛煉自己；
6。凡是精明的人都可以成為自己的老師；
7。結(jié)交與自己志同道合的人；
8。不親自教授子女，只監(jiān)督和考察其學(xué)習(xí)情況；
9。人性的弱點(diǎn)有時(shí)反而會(huì)成就一代偉人；
10。培養(yǎng)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
諾貝爾名門世家居里家族的家訓(xùn)
1。即使不在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也可能成為優(yōu)秀的人才；
2。實(shí)踐夫妻平等的原則也是優(yōu)秀的子女教育；
3。在大自然中培育子女探求真理的心；
4。父親既是家庭教師，又是領(lǐng)導(dǎo)人；
5。通過爺爺教育孫女，實(shí)現(xiàn)“隔代教育”；
6。重視與孩子建立互相依賴的關(guān)系；
7。母親的“啟蒙教育”至關(guān)重要；
8。絕不為繼承和發(fā)揚(yáng)家族的榮譽(yù)而強(qiáng)迫子女成為科學(xué)家；
9。讓子女自覺培養(yǎng)自立意識(shí)；
10。在探求學(xué)問中尋找互相有默契的配偶。
科學(xué)世家達(dá)爾文家族的家訓(xùn)
1。父母作為子女的人生導(dǎo)師，一定要起到領(lǐng)導(dǎo)作用；
2。時(shí)刻營造歡快的家庭氣氛；
3。通過旅行制造人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；
4。無論是哪一方面，如果與子女的性格不適合，則不要強(qiáng)求；
5。一旦發(fā)現(xiàn)子女具有學(xué)者的潛質(zhì)，就要全力支持；
6。如果反對(duì)的人占多數(shù)，就采用長期說服的方法；
7。舉行聚會(huì)，建立珍貴的人際關(guān)系；
8。創(chuàng)建可以世代相傳的家業(yè)或家學(xué)；
9。制定每天的計(jì)劃表，并努力完成；
10。結(jié)交可以為子女開創(chuàng)嶄新人生的良師益友。
印度教育世家泰戈?duì)柤易宓募矣?xùn)
1。營造書香氣息濃厚的家庭氛圍；
2。通過閱讀，彌補(bǔ)在學(xué)校無法學(xué)到的知識(shí)；
3。當(dāng)孩子無法適應(yīng)學(xué)校生活時(shí)，尋找積極的對(duì)策；
4。通過聘請(qǐng)家庭教師培養(yǎng)孩子的多種才能；
5。將錢包交給孩子，對(duì)他進(jìn)行經(jīng)濟(jì)教育；
6。消除對(duì)其他宗教的偏見；
7。成為富翁后積極支持文化藝術(shù)；
8。通過與子女一同漫游大自然，從而培養(yǎng)子女的想象力；
9。制訂周密的計(jì)劃，使子女從旅行中學(xué)到更多的道理；
10。引導(dǎo)子女從小接觸音樂與美術(shù)。
俄羅斯600年家族托爾斯泰家族的家訓(xùn)
1。讓孩子每天通過寫日記反省一天的行為；
2。擬定徹底的計(jì)劃表，并且付諸行動(dòng)；
3。使整個(gè)家族的成員都養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣；
4。從小開始大聲地朗讀課文；
5。有意識(shí)地開發(fā)子女在音樂與美術(shù)方面的才能；
6。發(fā)現(xiàn)孩子的才能后聘請(qǐng)家庭教師為其輔導(dǎo)；
7。向當(dāng)?shù)氐募彝ソ處煂W(xué)習(xí)外語；
8。經(jīng)常陪伴在年幼的孩子身邊，并為他講述童話故事；
9。講述家族的發(fā)展歷史，讓孩子對(duì)家族產(chǎn)生自豪感；
10。努力幫助貧困的鄰居。
英國延續(xù)六百年的拉塞爾家族的家訓(xùn)
1。過分嚴(yán)格和禁欲主義教育不可��；
2。有效管理時(shí)間；
3。不強(qiáng)求特種教育；
4。世代相傳自由進(jìn)步主義精神；
5。享受自由的同時(shí)，履行應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任；
6。為吸引自己的目標(biāo)傾注所有精力并不斷進(jìn)��；
7。認(rèn)為是真理，那么就不要計(jì)較得失；
8。不可孤立自己，要在人群中尋找幸福；
9。盡可能地養(yǎng)成寫信的習(xí)慣；
10。一流父母培育出一流子女。
查看所有評(píng)論